簡要描述:曝氣充氧能力測定實驗裝置實驗目的 1.通過實驗測定氧的總傳遞系數(shù)KLa,評價曝氣設備的供氧能力和動力效率,為合理的選擇曝氣設備提供理論依據。2.掌握測定修正系數(shù)α、β的方法;了解各種測試方法和數(shù)據整理的方法。
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品牌 | 其他品牌 | 產地類別 | 國產 |
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應用領域 | 環(huán)保,石油,能源 |
一.實驗目的
1.通過實驗測定氧的總傳遞系數(shù)KLa,評價曝氣設備的供氧能力和動力效率,為合理的選擇曝氣設備提供理論依據。
2.掌握測定修正系數(shù)α、β的方法。了解各種測試方法和數(shù)據整理的方法。
二.技術指標
1.工作環(huán)境:常溫、常壓。
2.工作電源:AC220V±10%、50Hz,單相三線制,功率200W,安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。
3.電源線路及控制線的安裝:使用環(huán)保阻燃電氣配線槽,規(guī)范整理符合國家標準,具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點,布線整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調換線路。
4.裝置外形尺寸:900mm×450mm×1350mm。
三.主要配置及參數(shù)
1.曝氣圓桶1只:透明有機玻璃材質、壁厚7.5mm,Φ300mm×500mm,配有曝氣盤1套、取樣閥2個、放空閥1個。
2.風機1臺:功率85W,最大排氣量70L/min。
3.流量測量與調節(jié):轉子流量計,氣體流量1只:量程40-400L/h。
4.304不銹鋼臺面、拉絲銀雙色板標牌標注主要組成單元。
5. 電源控制系統(tǒng)1套。
6.公元ERA配套連接管道和閥門、彎頭。
7.不銹鋼框架實驗臺(30×30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳)等組成。
8. 可與學校已有實驗室儀器共享平臺連接,實現(xiàn)儀器設備信息共享。
9.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現(xiàn)教學實驗網絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網版;②聯(lián)網即可使用,沒有地域限制的網絡版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設置這二十個功能菜單?!砑硬块T名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、號碼、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù),實時上傳到教師端。
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